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6
×
15
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10
.
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分析:
根据二次根式的乘法法则计算.
解答:
解:
6
×
15
×
10
=
6×15×10
=
900
=30.
点评:
主要考查了二次根式的乘法运算.二次根式的乘法法则:
a
•
b
=
ab
(a≥0,b≥0).
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阅读题:课本上有这样一道例题:“解方程:
1
5
(x+15)=
1
2
-
1
3
(x-7)
解:去分母得:6(x+15)=15-10(x-7)…①
6x+90=15-10x+70…②
16x=-5 …③
x=-
5
16
…④
请回答下列问题:
(1)得到①式的依据是
;
(2)得到②式的依据是
;
(3)得到③式的依据是
;
(4)得到④式的依据是
.
(2013•大庆模拟)一次外语口语考试中,某题(满分为4分)的得分情况如下表:
得分/分
0
1
2
3
4
人数/人
15
10
25
40
10
则该题的平均得分是
2.2
2.2
分.
已知某绿色蔬菜生产基地收货的蒜薹,从4月1日开始上市的30天内,蒜薹每10kg的批发价y(元)时上市时间x(天)的二次函数,由近几年的行情可获得如下信息:
x(天)
5
15
25
y(元)
15
10
15
(1)求y关于x的函数关系式;
(2)当蒜薹每10kg的批发价位10.8元时,是在上市后的第多少天?
某动物园星期天上午来了甲、乙两队游客,两队游客的年龄如下所示:
甲队:
年龄
13
14
15
16
17
人数
1
4
1
2
2
乙队:
年龄
8
9
10
11
12
59
人数
1
2
2
3
1
1
(1)根据上述数据完成下表:
平均数
中位数
众数
甲队游客年龄
15
15
14.5
14
14
乙队游客年龄
15
10.5
10.5
11
11
(2)根据前面的统计分析,平均数能较好地反映乙队游客的年龄特征吗?为什么?
如果2x
a-b-1
-3y
a+b-15
=10是一个关于x、y的二元一次方程,那么( )
A.a=9,b=-7
B.a=9,b=7
C.a=-9,b=-7
D.a=-9,b=7
关 闭
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