题目内容
如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°.[来源:学&科&
(1)求∠BAC的度数.
(2)若AC=2,求AD的长.
如图,点A、B、C在⊙O上,若∠C=30°,则∠AOB的度数为 °.
(1)在平面直角坐标系中,描出下列3个点:A (-1,0),B (3,-1),C (4,3);
(2) 顺次连接A,B,C,组成△ABC,求△ABC的面积.
点在四象限,且点到轴的距离为3,点到轴的距离为2,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例,请补充完整.
原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,
连接EF,则EF=BE+DF,试说明理由.
(1)思路梳理
∵AB=AD
∴把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合
∵∠ADC=∠B=90°
∴∠FDG=180°
∴点F、D、G共线
根据 ,易证△AFG≌ ,进而得EF=BE+DF.
(2)联想拓展
如图2,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC应满足的数量关系,并写出推理过程.
如图,小正方形边长为1,连接小正方形的三个顶点,可得△ABC,则BC边上的高是( )
A、 B、 C、 D、
如果=2﹣x,那么( )
A. x<2 B.x≤2 C.x>2 D.x≥2
一个多边形的内角和等于外角和的一半,那么这个多边形是 ( )
A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 六边形