题目内容
已知，，，则代数式的值是 ．
跳远运动员李刚对训练效果进行测试，6次跳远的成绩如下：7.6，7.8，7.7，7.8，8.0，7.9（单位：m）．这六次成绩的平均数为7.8，方差为，如果李刚再跳两次，成绩分别为7.6，8.0，则李刚这次跳远成绩的方差 （填“变大”、“不变”或“变小”）．
（1）＋－
（2）
如图，点D在直线AE上，量得∠CDE=∠A=∠C，有以下三个结论：①AB∥CD；②AD∥BC；③∠B=∠CDA. 则正确的结论是（ ）
（A）①②③ （B）①② （C）① （D）②③
如下图，在每个小正方形边长为1的方格纸中， △ABC的顶点都在方格纸格点上．
（1）△ABC的面积为 ；
（2）将△ABC经过平移后得到△A′B′C′，图中标出了点B的对应点B'，补全△A′B′C′；
（3）若连接，，则这两条线段之间的关系是 ；
（4）在图中画出△ABC的高CD；
（5）能使S△ABC＝S△QBC的格点Q，共有 个．
在（x＋1）（2x2＋ax＋1）的运算结果中x2的系数是－1，那么a的值是 ．
二元一次方程2x＋y=5的正整数解有（ ）
A．1个 B．2个 C． 3个 D．4个
如图，在□ABCD中，对角线AC、BD相交于点O．如果AC＝8，BD＝14，AB＝x，那么x的取值范围是______________．
为了解某学校学生的个性特长发展情况，在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目（每人只限一项）的情况．并将所得数据进行了统计，结果如图所示．
（1）求在这次调查中，一共抽查了多少名学生；
（2）求出扇形统计图中参加“音乐”活动项目所对扇形的圆心角的度数；
（3）若该校有2400名学生，请估计该校参加“美术”活动项目的人数
，
，
，则代数式
的值是 ．
，，，则代数式的值是 ．
，如果李刚再跳两次，成绩分别为7.6，8.0，则李刚这次跳远成绩的方差 （填“变大”、“不变”或“变小”）．
＋
－
，
，则这两条线段之间的关系是 ；
