题目内容
(1)求证:AC=EC;
(2)求△ACE的面积.
分析:(1)由AE为角平分线,得到一对角相等,再由四边形ABCD为正方形,得到AD与EB平行,利用两直线平行得到一对内错角相等,等量代换可得出∠EAC=∠E,利用等角对等边即可得证;
(2)在直角三角形ABC中,由正方形的边长AB与BC都为1cm,利用勾股定理求出AC的长,即为EC的长,而AB为EC边上的高,利用三角形的面积公式计算,即可得到三角形ACE的面积.
(2)在直角三角形ABC中,由正方形的边长AB与BC都为1cm,利用勾股定理求出AC的长,即为EC的长,而AB为EC边上的高,利用三角形的面积公式计算,即可得到三角形ACE的面积.
解答:(1)证明:∵AE平分∠DAC,
∴∠DAE=∠EAC,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD∥BE,
∴∠DAE=∠E,
∴∠EAC=∠E,
∴AC=EC;
(2)解:∵AB=BC=1cm,
∴在Rt△ABC中,根据勾股定理得AC=
=
,
∴EC=
,
则S△ACE=
EC•AB=
×
×1=
(cm2).
∴∠DAE=∠EAC,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AD∥BE,
∴∠DAE=∠E,
∴∠EAC=∠E,
∴AC=EC;
(2)解:∵AB=BC=1cm,
∴在Rt△ABC中,根据勾股定理得AC=
| BC2+AB2 |
| 2 |
∴EC=
| 2 |
则S△ACE=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 2 |
| ||
| 2 |
点评:本题考查了正方形性质,勾股定理,以及等腰三角形判定的综合运用,是涉及几何证明与计算的综合题,考查学生合情的推理能力和初步演绎推理能力的获得,以及证明过程是否步步有据.
练习册系列答案
相关题目