题目内容
解方程:(1)
;(2)
.
解:(1)方程两边同乘以x(x-1)得:
3x=4x-4,
整理得:x=4,
检验:当x=4时,x(x-1)=12,
所以x=4为原方程的解,
(2)方程两边同乘以x-2得:
1+3x-6=x-1,
整理得:2x=4,
x=2,
检验:当x=2时,x-2=0,
所以原方程无解.
分析:(1)首先去分母,然后求解即可,最后要把x的值代入最简公分母进行检验;
(2)首先去分母,简化方程,然后求解即可,最后要把求得的解代入最简公分母进行检验.
点评:本题主要考查解分式方程、分式方程的意义,关键在于去分母,简化分式方程,注意最后要进行检验.
3x=4x-4,
整理得:x=4,
检验:当x=4时,x(x-1)=12,
所以x=4为原方程的解,
(2)方程两边同乘以x-2得:
1+3x-6=x-1,
整理得:2x=4,
x=2,
检验:当x=2时,x-2=0,
所以原方程无解.
分析:(1)首先去分母,然后求解即可,最后要把x的值代入最简公分母进行检验;
(2)首先去分母,简化方程,然后求解即可,最后要把求得的解代入最简公分母进行检验.
点评:本题主要考查解分式方程、分式方程的意义,关键在于去分母,简化分式方程,注意最后要进行检验.
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