题目内容
（1）计算：+|-1|-（-2）0；
（2）化简：（x+）÷．
（3分）为了帮扶本市一名特困儿童，某班有20名同学积极捐款，他们捐款的数额如下表：
对于这20名同学的捐款，众数是（ ）
A．20元 B．50元 C．80元 D．100元
（1）解方程：x2-4x+1=0（配方法） （2）解不等式组：
一只因损坏而倾斜的椅子，从背后看到的形状如图，其中两组对边的平行关系没有发生变化，若∠1=75°，则∠2的大小是（ ）
A、75° B、115° C、65° D、105°
如图，已知锐角θ和线段c，用直尺和圆规求作一直角△ABC，使∠BAC=θ，斜边AB=c．（不需写作法，保留作图痕迹）
已知扇形的圆心角为120°，半径为6，则扇形的弧长是 ．
如图，把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1=20°，那么∠2的度数是（ ）
A．30° B．25° C．20° D．15°
计算：（2-）×
使分式有意义的x的取值范围是（ ）
A．x＞2 B．x＜2 C．x≠2 D．x≥2
+|-1|-（
-2）0；
）÷
．
培优好卷单元加期末卷系列答案培优好卷单元加期末卷系列答案+|-1|-（-2）0；）÷．培优好卷单元加期末卷系列答案
-
）×
有意义的x的取值范围是（ ）