Question

23、某中学准备搬迁新校舍，在迁入新校舍前就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到如下数据：
将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图．

步     行	60人	骑自行车	100人
坐公共汽车	130人	其他	10人

Answer 1

分析：根据画扇形统计图的步骤先确定使用不同交通方式的同学的人数，再求使用不同交通方式的同学占全体的百分比，并求出所画扇形对应的圆心角，根据圆心角画出扇形统计图并写出名称即可．

解答：解：各部分占总体的百分比为：
步行：65÷300≈22%，
骑自行车：100÷300≈33%，
坐公共汽车：125÷300≈42%，
其他：10÷300≈3%．
所对应扇形圆心角的度数分别为：360°×22%=79.2°，360°×33%=118.8°，
360×42%=151.2°，360°×3%=10.8°，
扇形统计图如图（甲）所示，条形统计图如图（乙）所示．

点评：本题考查了制作条形统计图和扇形统计图的能力，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．