题目内容
已知直线y=﹣
x+3与坐标轴分别交于点A，B，点P在抛物线y=﹣（x﹣
）2+4上，能使△ABP为等腰三角形的点P的个数有（ ）
A. 8个 B. 4个 C. 5个 D. 6个
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C. 
D. 2
是一个完全平方公式，则m的值为___________。网络技术的发展对学生学习方式产生巨大的影响，某校为了解学生每周课余利用网络资源进行自主学习的时间，在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查，下面是根据调查结果绘制成的不完整的统计图表：
请根据图表中的信息解答下列问题：
组别 | 学习时间x（h） | 频数（人数） |
A | 0＜x≤1 | 8 |
B | 1＜x≤2 | 24 |
C | 2＜x≤3 | 32 |
D | 3＜x≤4 | n |
E | 4小时以上 | 4 |
（1）表中的n= ，扇形统计图中B组对应的圆心角为 °；
（2）请补全频数分布直方图；
（3）该校准备召开利用网络资源进行自主学习的交流会，计划在E组学生中随机选出两人进行经验介绍，已知E组的四名学生中，七、八年级各有1人，九年级有2人，请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率．
B. 
C. 
D. 
，以点A为圆心，1为半径画
与OA的延长线交于点C，过点A画OA的垂线，垂线与
的一个交点为B，连接BC
线段BC的长等于______；
请在图中按下列要求逐一操作，并回答问题：
以点______为圆心，以线段______的长为半径画弧，与射线BA交于点D，使线段OD的长等于
连OD，在OD上画出点P，使OP的长等于
，请写出画法，并说明理由．
