题目内容
一个等腰三角形的边长分别是4cm和9cm，则它的周长是________cm
如果方程组的解为那么被“★”“■”遮住的两个数分别为( )
A. 10，4 B. 4，10 C. 3，10 D. 10，3
如图，在平面直角坐标系xOy中，B1（0，1），B2（0，3），B3（0，6），B4（0，10），…，以B1B2为对角线作第一个正方形A1B1C1B2，以B2B3为对角线作第二个正方形A2B2C2B3，以B3B4为对角线作第三个正方形A3B3C3B4，…，如果所作正方形的对角线BnBn+1都在y轴上，且BnBn+1的长度依次增加1个单位，顶点An都在第一象限内（n≥1，且n为整数）. 那么A1的坐标为____________；An的坐标为_________（用含n的代数式表示）.
请判别下列哪个方程是一元二次方程（ ）
A. B. C. D.
计算题
（1） （2）
（3） （4）
若,则、、的大小关系是 ( )
下列运算中，结果是a6的式子是（ ）
A. a2•a3 B. a12÷a2 C. （－a）6 D. （a3）3
解集如图所示的不等式组为（ ）
（12分）实施新课程改革后，学生的自主学习、合作交流能力有很大提高，张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况，对本班部分学生进行了为期三个月的跟踪调查，并将调查结果分成四类，A：特别好；B：好；C：一般；D：较差；并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图，请你根据统计图解答下列问题：
（1）本次调查中，张老师一共调查了 名同学，其中C类女生有 名，D类男生有 名；
（2）将上面的条形统计图补充完整；
（3）为了共同进步，张老师想从被调查的A类和D类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习，请用列表法或画树形图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．
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的解为
那么被“★”“■”遮住的两个数分别为( )
B. 
C. 
D. 
（2）
（4）
,则
、
、
的大小关系是 ( )
B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
