题目内容
【题目】如1,在平面直角坐标系中,直线
分别与
轴、
轴交于点
,等边
的顶点
与原点
重合,
边落在
轴正半轴上,点
恰好落在线段
上,将等边
从图1的位置沿
轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,边
分别与线段
交于点
(如图2所示),设
平移的时间为
(s).
(1)
,等边
的边长为 ;
(2)在运动过程中,当
为何值时,MN垂直平分AB;
(3)在
开始平移的同时,点
从
的顶点
出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线
运动,当点
运动到
时立即停止运动,
也随之停止平移.
①当点
在线段
上运动时,若
,求
的值;
②当点
在线段
上运动时,若
的面积
,求
的值.
![]()
【答案】(1)30°,3;(2)3;(3)①
或
;②2
【解析】
(1)根据,∠OMN=30°和△ABC为等边三角形,求证△OAM为直角三角形,然后即可得出答案.
(2)易知当点C与M重合时直线MN平分线段AB,此时OB=3,由此即可解决问题;
(3)①分为点P在EF下方和P在EF上方两种情况讨论,分别表示出PE和AE,用AE=2PE,即可解得t值;
②确定好点P的表示,表示出EF,及P到EF的高度,用三角形面积公式,即可解得t值.
(1)∵直线MN分别与x轴正半轴、y轴正半轴交于点M、N,
∴OM=6cm,ON=
,
∴tan∠OMN=
=
,
∴∠OMN=30°,
∴∠ONM=60°,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠AOC=60°,∠NOA=30°,
∴OA⊥MN,即△OAM为直角三角形,
∴OA=
OM=
×6=3.
故答案为30°,3.
(2)若直线MN垂直平分AB,则MN与
中过点C的高重合
故当点C与M重合时直线MN平分线段AB,此时
,
又
右移的速度为每秒1个单位,所以t=3.
故答案为3.
(3)①由题意知BP=2t,BM=6﹣t,
∵∠BEM=90°,∠BME=30°,
∴BE=3﹣
,AE=AB﹣BE=
,
若P在EF下方
则![]()
∵![]()
∴
,即![]()
若P在EF上方,
则![]()
∵![]()
∴
,即![]()
故
的值为:
或![]()
②由BP=2t,BM=6﹣t,
∵∠BEM=90°,∠BME=30°,
∴BE=3﹣
,AE=AB﹣BE=
,
∵![]()
∴
,![]()
∴![]()
∴P到EF的高![]()
∴
,解得
或![]()
∵P的匀速速度为每秒2个单位,AB=3,
∴P在AC上时,![]()
∴
.
故t的值为:2
【题目】水产公司有一种海产品共2104千克,为寻求合适的销售价格,进行了8天试销,试销情况如下:
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
售价 | 400 | 300 | 250 | 240 | 200 | 150 | 125 | 120 |
销售量 | 30 | 40 | 48 | 50 | 60 | 80 | 96 | 100 |
观察表中数据,发现可以用反比例函数刻画这种海产品每天的销售量
(千克)与销售价格
(元/千克)之间的关系.现假定在这批海产品的销售中,每天的销售量
(千克)与销售价格(元/千克)之间都满足这一关系.
(1)写出这个反比例函数的解析式;
(2)在试销8天后,公司决定将这种海产品的销售价格定为150元/千克,并且每天都按这个价格销售,那么余下的这些海产品预计再用多少天可以全部售出?
(3)在按(2)中定价继续销售15天后,公司发现剩余的这些海产品必须在不超过2天内全部售出,此时需要重新确定一个销售价格,使后面两天都按新的价格销售,那么新确定的价格最高不超过每千克多少元才能完成销售任务?
【题目】为宣传普及新冠肺炎防治知识,引导学生做好防控.某校举行了主题为“防控新冠,从我做起”的线上知识竞赛活动,测试内容为20道判断题,每道题5分,满分100分.为了解八、九年级学生此次竞赛成绩的情况,分别随机在八、九年级各抽取了20名参赛学生的成绩.已知抽查得到的八年级的数据如下:
80,95,75,75,90,75,80,65,80,85,75,65,70,65,85,70,95,80,75,80.
为了便于分析数据,统计员对八年级数据进行了整理,得到了表一:
成绩等级 | 分数(单位:分) | 学生数 |
|
| 5 |
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|
| 2 |
八、九年级成绩的平均数、中位数、优秀率如下:(分数80分以上、不含80分为优秀)
年级 | 平均数 | 中位数 | 优秀率 |
八年级 | 77.5 |
|
|
九年级 | 76 | 82.5 | 50% |
(1)根据题目信息填空:
________,
________,
________;
(2)八年级王宇和九年级程义的分数都为80分,请判断王宇、程义在各自年级的排名哪位更靠前?请简述你的理由;
(3)八年级被抽取的20名学生中,获得
等和
等的学生将被随机选出2名,协助学校普及新冠肺炎防控知识,求这两人都为
等的概率.