题目内容
21、学校统计全校各年级人数及总人数，应选用
条形
统计图；气象局统计-昼夜的气温情况，应选用折线
统计图；一学生统计其在一天中睡觉、学习、活动、吃饭及其他在一天中所占的百分比，应选用扇形
统计图．分析：根据统计图的特点进行分析可得：扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．
解答：解：根据统计图的特点，知
学校统计全校各年级人数及总人数，应选用条形统计图；
气象局统计-昼夜的气温情况，应选用折线统计图；
一学生统计其在一天中睡觉、学习、活动、吃饭及其他在一天中所占的百分比，应选用扇形统计图．
学校统计全校各年级人数及总人数，应选用条形统计图；
气象局统计-昼夜的气温情况，应选用折线统计图；
一学生统计其在一天中睡觉、学习、活动、吃饭及其他在一天中所占的百分比，应选用扇形统计图．
点评：此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断．
练习册系列答案
相关题目
某学校共有学生1500人，各年级男女生人数如表：
若从全部学生中任意抽一名，抽到七年级女生的概率是0.12；若将全校各年级的男、女生人数制作成一个扇形统计图，八年级女生对应扇形的圆心角为72°．
（1）求x，y的值；
（2）若将各年级男生的人数作为一组数据，写出这组数据的中位数；
（3）从八年级随机抽取36名学生参加社会实践活动，求抽到八年级某同学的概率．
| 七年级 | 八年级 | 九年级 | |
| 男生 | 255 | 295 | 250 |
| 女生 | x | y | 220 |
（1）求x，y的值；
（2）若将各年级男生的人数作为一组数据，写出这组数据的中位数；
（3）从八年级随机抽取36名学生参加社会实践活动，求抽到八年级某同学的概率．
某学校共有学生1500人，各年级男女生人数如表：
| 七年级 | 八年级 | 九年级 | |
| 男生 | 255 | 295 | 250 |
| 女生 | x | y | 220 |
（1）求x，y的值；
（2）若将各年级男生的人数作为一组数据，写出这组数据的中位数；
（3）从八年级随机抽取36名学生参加社会实践活动，求抽到八年级某同学的概率．
某学校共有学生1500人，各年级男女生人数如表：
若从全部学生中任意抽一名，抽到七年级女生的概率是0.12；若将全校各年级的男、女生人数制作成一个扇形统计图，八年级女生对应扇形的圆心角为72°．
（1）求x，y的值；
（2）若将各年级男生的人数作为一组数据，写出这组数据的中位数；
（3）从八年级随机抽取36名学生参加社会实践活动，求抽到八年级某同学的概率．
| 七年级 | 八年级 | 九年级 | |
| 男生 | 255 | 295 | 250 |
| 女生 | x | y | 220 |
（1）求x，y的值；
（2）若将各年级男生的人数作为一组数据，写出这组数据的中位数；
（3）从八年级随机抽取36名学生参加社会实践活动，求抽到八年级某同学的概率．