题目内容

为调查九年（1）班学生的课外知识情况（按等级高低分成A、B、C、D、E、F六个等级），班主任随机抽取15名学生的等级情况如下表所示：这些运学生等级的中位数和众数分别是
D等级
D等级
和
C等级
C等级
．
等级 A B C D E F
人数 1 2 4 3 3 2
分析：中位数是将这一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）；众数是这组数据中出现次数最多的这个数．
解答：解：这15个数据按等级高低的顺序排列，其中第8个数据为D等级，这组数据的中位数为D等级；这组数据中出现次数最多的等级是C等级，这组数据的众数是C等级．
故答案为D等级；C等级．
点评：本题考查了中位数，众数的意义．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数）；众数是这组数据中出现次数最多的这个数．
练习册系列答案
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17、某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分-100分；B级：75分-89分；C级：60分-74分；D级：60分以下）
（1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比；
（2）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数；
（3）该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内；
（4）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？
某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
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（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
（1）补全条形图；
（2）该班学生体育测试成绩的中位数落在
 
等级内；
（3）扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数是
 
；
（4）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？
（2013•黄埔区一模）某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如图两幅统计图，由图中所给信息知，扇形统计图中C等级所在的扇形圆心角的度数为（　　）
（2008•福州）某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分-100分；B级：75分-89分；C级：60分-74分；D级：60分以下）
（1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比；
（2）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数；
（3）该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内；
（4）若该校九年级学生共有500人，请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人？

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