-3的相反数是( )A．3B．-3C．±3D．-13 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

（2007•福州）-3的相反数是（　　）

A．3

B．-3

C．±3

D．-

1

3

分析：依据相反数的概念求解．相反数的定义：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0．

解答：解：-3的相反数就是3．
故选A．

点评：此题主要考查相反数的概念，是基础题型，比较简单．

练习册系列答案

夺冠新课堂随堂练测系列答案

小状元随堂作业系列答案

课堂达标检测整合集训课课练系列答案

经纶学典新课时作业系列答案

经典课堂同步训练系列答案

课内课外系列答案

教材全练系列答案

同步练习册河北教育出版社系列答案

创新一点通作业百分百系列答案

MOOC淘题作业与测试系列答案

相关题目

（2007•福州质检）下面哪个式子可以用来验证小明的计算3-（-1）=4是否正确？（　　）

C．4×（-1）

D．4÷（-1）

（2007•福州质检）有一个质地均匀的小正方体的六个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6．如果任意抛掷小正方体两次，那么下列说法正确的是（　　）

A．得到的数字和必然是6

B．得到的数字可能是7

C．得到的数字和不可能是12

D．得到的数字和有可能是1

（2007•福州质检）（1）观察表一中数字的排列规律，回答下列的问题：
①第6行与第6列的交叉方格的数应为

；
②表二是从表一中截取的一部分，试填出空格中的数，并用一个等式反映表二中四个数的某种数量关系．

（2）请你分别在上面的两个网格（小正方形的边长均为1cm）中，画出顶点在格点上，且边长和面积都是整数的三角形和四边形（如示例所示，但不能是正方形和矩形）．

（2007•福州质检）如图，在直角三角形ABC中，∠ACB=90°，分别以AB、AC为底边向三角形ABC的外侧作等腰三角形ABD和ACE，且AD⊥AC，AB⊥AE，DE和AB相交于F．
试探究线段FD、FE的数量关系，并加以证明．