题目内容
(2010•泰安)某商店经销一种泰山旅游纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售量,5月份该商店对这种纪念品打9折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元.(1)求该种纪念品4月份的销售价格;
(2)若4月份销售这种纪念品获利800元,5月份销售这种纪念品获利多少元?
【答案】分析:(1)等量关系为:4月份营业数量=5月份营业数量-20;
(2)算出4月份的数量,进而求得成本及每件的盈利,进而算出5月份的售价及每件的盈利,乘以5月份的数量即为5月份的获利.
解答:解:(1)设该种纪念品4月份的销售价格为x元.
根据题意得
,


20x=1000
解之得x=50,
经检验x=50是原分式方程的解,且符合实际意义,
∴该种纪念品4月份的销售价格是50元;
(2)由(1)知4月份销售件数为
(件),
∴四月份每件盈利
(元),
5月份销售件数为40+20=60件,且每件售价为50×0.9=45(元),每件比4月份少盈利5元,为20-5=15(元),
所以5月份销售这种纪念品获利60×15=900(元).
点评:找到相应的关系式是解决问题的关键.注意求获利应求得相应的数量与单件获利.
(2)算出4月份的数量,进而求得成本及每件的盈利,进而算出5月份的售价及每件的盈利,乘以5月份的数量即为5月份的获利.
解答:解:(1)设该种纪念品4月份的销售价格为x元.
根据题意得
20x=1000
解之得x=50,
经检验x=50是原分式方程的解,且符合实际意义,
∴该种纪念品4月份的销售价格是50元;
(2)由(1)知4月份销售件数为
∴四月份每件盈利
5月份销售件数为40+20=60件,且每件售价为50×0.9=45(元),每件比4月份少盈利5元,为20-5=15(元),
所以5月份销售这种纪念品获利60×15=900(元).
点评:找到相应的关系式是解决问题的关键.注意求获利应求得相应的数量与单件获利.
练习册系列答案
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(2010•泰安)某中学为了了解本校初三学生体育成绩,从本校初三1200名学生中随机抽取了部分学生进行测试,将测试成绩(满分100分,成绩均取整数)进行统计,绘制成如下图表(部分):
请根据上面的图表,解答下列各题:
(1)m=______,n=______;
(2)补全频数分布直方图;
(3)指出这组数据的“中位数”落在哪一组(不要求说明理由);
(4)若成绩80分以上的学生为优秀,请估计该校初三学生体育成绩优秀的人数.
| 组别 | 成绩 | 频数 | 频率 |
| 1 | 90.5~100.5 | 8 | 0.08 |
| 2 | 80.5~90.5 | m | 0.24 |
| 3 | 70.5~80.5 | 40 | n |
| 4 | 60.5~70.5 | 25 | 0.25 |
| 5 | 50.5~60.5 | 3 | 0.03 |
| 合计 |
(1)m=______,n=______;
(2)补全频数分布直方图;
(3)指出这组数据的“中位数”落在哪一组(不要求说明理由);
(4)若成绩80分以上的学生为优秀,请估计该校初三学生体育成绩优秀的人数.