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25、阅读理解下列材料然后回答问题:
解方程:x
2
-3|x|+2=0
解:(1)当x≥0时,原方程化为x
2
-3x+2=0,解得:
x
1
=2,x
2
=1
(2)当x<0时,原方程化为x
2
+3x+2=0,解得:x
1
=1,x
2
=-2.
∴原方程的根是x
1
=2,x
2
=1,x
3
=1,x
4
=-2.
请观察上述方程的求解过程,试解方程x
2
-|x|-2=0.
使式子
-3
a
在实数范围内有意义的实数a的取值范围是
.
5、在数学活动课上,老师让同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方法:①测量对角线是否互相平分;②测量两组对边是否分别相等;③测量一组对角是否都为直角;④测量其中三个角是否都为直角.其中正确的是
④
(填序号从小到大).
22、如图,利用一面墙(墙的长度为20米),用40米长的篱笆,怎样围成一个面积为150m
2
的矩形场地?能够围成面积为220m
2
的矩形场地吗?
已知a<0,则
a
2
-3
a
2
等于( )
A、-2a
B、2a
C、4a
D、-4a
24、如图,正方形ABCD中,E是BC的中点,EF⊥AE交∠DCE外角的平分线于F.
(1)求证:AE=EF;
(2)如图,当E是BC上任意一点,而其它条件不变,AE=EF是否仍然成立,若成立,请证明,若不成立,请说明理由.
17、二次函数y=x
2
-x+1的图象与x轴的交点个数是( )
A、0个
B、1个
C、2个
D、不能确定
sin45°=
.
关 闭
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