题目内容
【题目】我们知道,对于一个图形,通过2种不同的方法计算它的面积时,可以得到一个数学等式.例如图①可以得到
,请解答下列问题:
(1)写出图②中所表示的等式: ;
(2)利用(1)中所得到的结论,解决下面的问题:已知
,
,求
的值;
(3)小明同学用2张边长为
的正方形纸片、3张边长为
的正方形纸片,5张边长分别为
的长方形纸片拼出了一个长方形,那么该长方形较长一边的长为多少?
(4)小明同学又用
张边长为
的正方形纸片,
张边长为
的正方形纸片、
张边长分别为
的长方形纸片拼出了一个面积为
的长方形,请问一共用掉多少张纸片?
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【答案】(1)
;(2)29;(3)
;(4)224
【解析】
(1)由题意直接求得正方形的面积,然后再根据正方形的面积=各矩形的面积之和求解即可;
(2)根据题意将
,
代入(1)中得到的关系式,然后进行计算即可;
(3)由题意先列出长方形的面积的代数式,然后分解代数式,进而即可得到矩形的两边长;
(4)根据题意可知长方形的面积
,然后运算多项式乘多项式法则求得
的结果,从而得到x、y、z的值即可求解.
解:(1)正方形的面积可表示为:
,
正方形的面积=各个矩形的面积之和
,
所以图②中所表示的等式:
.
(2)由(1)可知:![]()
,
已知
,
,
所以
.
(3)由题意可知长方形的面积
,
所以长方形的边长为
和
,
所以较长的一边长为
.
(4)∵长方形的面积
,
∴
,
∴一共用掉
张纸片.
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