题目内容
如图，由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，它的左视图为（ ）
（第3题图） A B C D
A
已知∠AOB=30°，点P在∠AOB内部，P1与P关于OB对称，P2与P关于OA对称，则P1，O，P2三点所构成的三角形是（ ）
A． 直角三角形 B． 钝角三角形 C． 等腰三角形 D． 等边三角形
如果把分式中的x,y都扩大3倍，那么分式的值（ ）
A .扩大3倍 B. 不变 C. 缩小3倍 D. 扩大2倍
过点(2，-3)且平行于x轴的直线与第一、三象限两坐标轴夹角平分线交点坐标为______．
.
如图，（1）写出多边形ABCDEF的顶点A、B、C、D、E、F的坐标。（2）点C、E的坐标有什么特征？（3）直线CE与两条坐标轴有怎样的位置关系？
如图,已知抛物线和直线.我们约定：当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1、y2，若y1≠y2，取y1、y2中的较小值记为M；若y1=y2，记M= y1=y2.
下列判断： ①当x＞2时，M=y2；
②当x＜0时，x值越大，M值越大；
③使得M大于4的x值不存在；
④若M=2，则x= 1 .其中正确的有 ( )
A．1个 B．2个 C． 3个 D．4个
如图AB是⊙O的直径，∠BAC=42°，点D是弦AC的中点，则∠DOC的度数是 度．
如图3，在⊙O中，圆心角，则圆周角等于（ ）
A． B． C． D．
为了解某校学生的身高情况，随机抽取该校男生、女生进行抽样调查。已知抽取的样本中，男生、女生的人数相同，利用所得数据绘制如下统计图表：
根据图表提供的信息，回答下列问题：
（1）样本中，男生的身高众数在__________组，中位数在__________组；
（2）样本中，女生身高在E组的人数有__________人；
（3）已知该校共有男生400人，女生380人，请估计身高在160≤<170之间的学生约有多少人？
中的x,y都扩大3倍，那么分式的值（ ）
和直线
.我们约定：当x任取一值时,x对应的函数值分别为y1、y2，若y1≠y2，取y1、y2中的较小值记为M；若y1=y2，记M= y1=y2.
，则圆周角
等于（ ）
B．
C．
D．
如下统计图表：
<170之间的学生约有多少人？