题目内容
在﹣，0，﹣2，，1这五个数中，最小的数为（ ）
A．0 B.﹣ C．﹣2 D．
【问题情境】一节数学课后，老师布置了一道课后练习题：
如图：已知在Rt△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，点E、F分别在A和BC上，∠1=∠2，FG⊥AB于点G，求证：△CDE≌△EGF．
（1）阅读理解，完成解答
本题证明的思路可用下列框图表示：
根据上述思路，请你完整地书写这道练习题的证明过程；
（2）特殊位置，证明结论
若CE平分∠ACD，其余条件不变，求证：AE=BF；
（3）知识迁移，探究发现
如图，已知在Rt△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，CD⊥AB于点D，若点E是DB的中点，点F在直线CB上且满足EC=EF，请直接写出AE与BF的数量关系．（不必写解答过程）
一次函数y=（m+2）x+（1+m）的图象如图所示，则m的取值范围是（ ）
A．m＞﹣1 B．m＜﹣2 C．﹣2＜m＜﹣1 D．m＜﹣1
如图，圆锥的表面展开图由一扇形和一个圆组成，已知圆的面积为100π，扇形的圆心角为120°，这个扇形的面积为 ．
下列运算正确的是（ ）
A． B．+=
C． D．x÷(﹣xy)=﹣
学校组织各班开展“阳光体育”活动，某班体育委员第一次到时商店购买了5个毽子和8根跳绳，花费34元，第二次又去购买了3个毽子和4根跳绳，花费18元，求每个毽子和每个跳绳各多少元？
在如图的正方形纸片上做随机扎针实验，则针头扎在阴影区域内的概率为 ．
如图是由四个小正方体叠成的一个立体图形，那么它的主视图是（ ）
A． B． C． D．
已知，则的值为 ．
，0，﹣2，
，1这五个数中，最小的数为（ ） C．﹣2 D．
，0，﹣2，，1这五个数中，最小的数为（ ） C．﹣2 D．
B．
+
D．x
÷(﹣xy)=﹣
B．
C．
D．
，则
的值为 ．