题目内容
计算:
(1) (2)
如图,已知AE=CF,∠A=∠C,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是( )
A. ∠D=∠B B. AD=CB C. BE=DF D. ∠AFD=∠CEB
小华所在的九年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65米,而小华的身高是1.66米,下列说法错误的是【 】
A.1.65米是该班学生身高的平均水平
B.班上比小华高的学生人数不会超过25人
C.这组身高数据的中位数不一定是1.65米
D.这组身高数据的众数不一定是1.65米
下列各数中,一定互为相反数的是 ( )
A. -(-5)和-|-5| B. |-5|和|+5|
C. -(-5)和|-5| D. |a|和|-a|
-2.5的倒数是 。
如图,在直角三角形ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使点A与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为_______
下列说法正确的是
A. 点在第一象限 B. 纵坐标为0的点在y轴上
C. 已知一点到x轴的距离为2,到y轴的距离为5,则这个点的坐标为(5,2) D. 横坐标是负数,纵坐标是正数的点在第二象限
计算:=__________.
小明打算用一张半圆形的纸(如图)做一个圆锥.在制作过程中,他先将半圆剪成面积比为1∶2的两个扇形.
(1)请你在图中画出他的裁剪痕迹(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)若半圆半径是3,小明用裁出的大扇形作为圆锥的侧面,请你求出小明所做的圆锥的高.