题目内容
现将连续自然数1至2009按图中的方式排成一个长方形阵列，用一个正方形框出9个数，如图．
(1)图中框出的这9个数的和是________．
(2)在图中，要使框出的9个数之和分别等于2007、2008，有可能吗？若不可能，试说明理由；若有可能，请求出该正方形框出的9个数中的最小数和最大数．
如果x＝y，那么，x＋5＝y＋________，x－10＝y－________．
若x＝2是方程3m－2x＝1的解，则m＝________．
用同样长的两根铁丝分别围成正方形、圆，其中面积最大的图形是哪一个？
(合作探究题)循环小数，可化为分数，设则10x＝3＋，10x＝3＋x，9x＝3，，即，请你的同伴随意写一个循环小数，你把它化为分数．
解方程6(x－5)＝－24．
解方程：2x＋3－2(x＋5)＝x．
解下列方程：
(1)2(|x＋1|－2)－3(2|x＋1|－1)＝7(1－|x＋1|)－2；
(2)．
(学科内综合题)已知|2 m－4|＋(n＋3)4＝0，则3 m－4n的值是多少？
，可化为分数，设
则10x＝3＋
，即
，请你的同伴随意写一个循环小数，你把它化为分数．
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