题目内容

(1)22-(-4)+(-2)+4;
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)数学公式
(5)数学公式
(6)数学公式
(7)将下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来:
-3,-|-6.5|,-(-2数学公式),0,4.
(8)已知|x-3|+|y+2|=0,求3x+2y的值.

解:(1)原式=22+4-2+4=28;
(2)原式=(19+18-19)×=18×=
(3)原式=3+3+15-15=6
(4)原式=81×××=1;
(5)原式=-(36+)×=-(4+)=-4
(6)原式=-12-3+9=-6;
(7)如右图所示:-|-6.5|=-6.5,-(-2)=2
那么:-|-6.5|<-3<0<-(-2)<4;
(8)∵|x-3|+|y+2|=0,
∴x=3,y=-2,
∴3x+2y=9-4=5.
分析:(1)去括号后依次计算;
(2)利用乘法分配律计算;
(3)先去括号,再计算互为相反数的两个数,再通分计算;
(4)先去顶符号,再把除法转化成乘法,约分计算即可;
(5)利用乘法分配律计算;
(6)利用乘法分配律计算;
(7)先化简,再在数轴上表示,根据数轴上右边的数总比左边的数大进行比较;
(8)先根据非负数的性质求出x、y的值,再代入所求代数式计算.
点评:本题考查了有理数的混合运算、数轴、非负数的性质、有理数的大小比较,解题的关键是掌握运算顺序、以及运算律的使用,并会利用数轴比较数的大小.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网