题目内容
下列各数中，为负数的是（ ）
A、-1 B、0 C、2 D、3.14
按四舍五入法则取近似值：70.60的有效数字为 个，2.096≈（精确到百分位）；15.046≈（精确到0.1)
在实数0，，，，-中，无理数的个数是（ ）
A.1 B.2 C.3 D. 4
比较大小（填“＞”或“＜”）_____
如果mn>0，且m+n<0,则下列选项正确的是（ ）
A. m＜0， n＜0
B. m＞0， n＜0
C. m，n异号，且负数的绝对值大
D. m，n异号，且正数的绝对值大
如图，AB＝AC，AD是BC边上的中线，E是线段AD上的任意一点．求证：EB＝EC
如图，在已知的△ABC中，按以下步骤作图∶①分别以B，C为圆心，以大于BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N；②作直线MN交AB于点D，连接CD．若CD＝AC，∠A＝50°，则∠ACB＝ ．
数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：
小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线.
根据以上情境，解决下列问题：
①李老师用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是_________.
②小聪的作法正确吗？请说明理由.
③请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.（要求：作出图形，写出作图步骤，不予证明）
已知图中的两个三角形全等，则∠1等于 度．
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，
，
，-
中，无理数的个数是（ ）
_____
BC的长为半径作弧，两弧相交于两点M，N；②作直线MN交AB于点D，连接CD．若CD＝AC，∠A＝50°，则∠ACB＝ ．
