题目内容
下列二次根式不能与合并的是（ ）
A. B. C. D.
如图，在△ABC中，∠B=46°，∠C=54°，AD平分∠BAC交BC于D，DE∥AB，交AC于E，EF是△ADE的高．求∠DEF的度数．
已知方程有增根x=1，那么k的值为( )
A. 1 B. C. 3 D.
若两个连续整数满足，则的值是 _________；
一次函数y＝kx－k(k＜0)的图象大致是( )
拼图是一种研究代数恒等式的重要方法，所谓的拼图指的是把所给的图形以不同的方式拼成不同形状的图形，把图形面积用不同的代数式表示，由于拼图前后的面积相等，从而相应的代数式的值也相等，进而得到代数恒等式.
（1）智慧学习小组探索了用4个如图1所示的全等的长方形（长、宽分别为a、b）拼成不同的图形．在研究过程中，他们用这4个长方形拼成了一个如图2所示的“回形”正方形．拼图前后，请写出该小组所用图形（4个长方形）的面积的计算方法：拼图前： ；拼图后： ；因为拼图前后的面积不变，所以可得代数恒等式： .
（2）利用（1）中得到的恒等式，解决下面的问题：已知求xy的值．
（3）超人学习小组受智慧学习小组的启发，用4个如图3所示的全等的直角三角形（三边长分别为a、b、c）拼成了两种“中空”的正方形.请你画出这两种图形：
由上面的图形可得代数恒等式： .
（4）利用（3）中得到的代数恒等式，解决下面的问题：在Rt△ABC中，已知∠ABC=90°，AB=6，BC=8，求AC的长.
如图，AC = AE，，AB = AD．求证：．
计算的结果是（ ）
用适当的符号表示：x的与y的的差不大于－1为__________．
合并的是（ ）
B. 
C. 
D. 
合并的是（ ） B. C. D. 
有增根x=1，那么k的值为( )
C. 3 D. 
满足
，则
的值是 _________；
B. 
C. 
D. 
求xy的值．
，AB = AD．求证：
．
的结果是（ ）
B. 
C. 
D. 
与y的
的差不大于－1为__________．