题目内容
(10分) 阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生．1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”．表（1）是该校学生阅读课外书籍情况统计表，图2是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为408人．请你根据图表中的信息，解答下列问题：
 |
（1）该校八年级的人数占全校总人数的百分率为____________．（3分）
（2）表 (1) 中A = _____________，B = ____________．（4分）
（3）该校学生平均每人读______________本课外书．（3分）
（1）34%
（2）0.35
（3）25
解析: 解：
(1) 
················································································ 3分
(2) 
······················································ 5分
······················································· 7分
(3) 
········································································· 10分
该校学生平均每人读2本课外书
贺若弼，字辅伯，河南洛阳人也。父敦，以武烈知名，仕周为金州总管，宇文护忌而害之。临刑，呼弼谓之曰：“吾必欲平江南，然此心不果，汝当成吾志。且吾以舌死，汝不可不思。”因引锥刺弼舌出血，诫以慎口。
弼少慷慨有大志，骁勇便弓马，善属文，博涉书记，有重名于当世。周齐王宪闻而敬之，引为记室。未几，封当亭县公，迁小内史。周武帝时，上柱国乌丸轨言于帝曰：“太子非帝王器，臣亦尝与贺若弼论之。”帝呼弼问之，弼知太子不可动摇，恐祸及己，诡对曰：“皇太子德业日新，未睹其阙。”帝默然。弼既退，轨让其背己，弼曰：“君不密则失臣，臣不密则失身，所以不敢轻议也。”及宣帝嗣位，轨竟见诛，弼乃获免。寻与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多。高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。高颎曰：“朝臣之内，文武才干，无若贺若弼者。”高祖曰：“公得之矣。”
开皇九年，大举伐陈，以弼为行军总管。将渡江，酹酒而祝曰：“弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴，上天长江，鉴其若此。如使福善祸淫，大军利涉；如事有乖违，得葬江鱼腹中，死且不恨。”
先是，弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。于是大列旗帜，营幕被野。陈人以为大兵至，悉发国中士马。既知防人交代，其众复散。后以为常，不复设备。及此，弼以大军济江，陈人弗之觉也。袭陈南徐州，拔之，执其刺史黄恪。军令严肃，秋毫不犯。有军士于民间沽酒者，弼立斩之。进屯蒋山之白土冈，陈将鲁达、周智安、任蛮奴、田瑞、樊毅、孔范、萧摩诃等以劲兵拒战。田瑞先犯弼军，弼击走之。鲁达等相继递进，弼军屡却。弼揣知其骄，士卒且惰，于是督厉将士，殊死战，遂大破之。
（《隋书•列传第十七》
【小题1】对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是( )（3分）
| A．骁勇便弓马便：熟悉 |
| B．轨让其背己让：避让，让开 |
| C．轨竟见诛见：表被动 |
| D．弼击走之走：使……逃，击退 |
①周齐王宪闻而敬之，引为记室 ②知太子不可动摇，恐祸及己，诡对
③与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多 ④有军士于民间沽酒者，弼立斩之
⑤请缘江防人每交代之际，必集历阳 ⑥弼以大军济江，陈人弗之觉也
①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．③⑤⑥
【小题3】下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．贺若弼的父亲因为说话不够小心谨慎而被人加害，临刑前拿锥子刺伤贺若弼的舌头，告诫他今后一定要慎言。后来在太子一事上他做到了慎言，新皇登基后才幸免于难。 |
| B．贺若弼曾对上柱国乌丸轨说：皇上如果和大臣关系不密切就会失去忠臣，大臣如果和皇上关系不密切就会失去性命。 |
| C．隋高祖伐陈，命贺若弼为行军总管，渡江前贺若弼酹酒而祝，激励士气，然后筹措船只，故设疑阵，麻痹了敌人，趁敌不备，渡江破敌。 |
| D．贺若弼少有大志，年纪轻轻的就文武双全，被权臣周齐王宇文宪招为王府记室，不久，以文才武略而成为皇帝身边的官员，后因高颎的举荐得以充分施展其军事才能，最终实现了父亲的遗志。 |
（1）高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。(3分)
（2）弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴。(4分)
(3) 弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。(3分)
|
（1）该校八年级的人数占全校总人数的百分率为____________．（3分）
（2）表 (1) 中A = _____________，B = ____________．（4分）
（3）该校学生平均每人读______________本课外书．（3分）
(10分) 阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生．1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”．表（1）是该校学生阅读课外书籍情况统计表，图2是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为408人．请你根据图表中的信息，解答下列问题：
|
（1）该校八年级的人数占全校总人数的百分率为____________．（3分）
（2）表 (1) 中A = _____________，B = ____________．（4分）
（3）该校学生平均每人读______________本课外书．（3分）
(10分) 阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生．1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”．表（1）是该校学生阅读课外书籍情况统计表，图2是某校三个年级学生人数分布扇形统计图，其中八年级人数为408人．请你根据图表中的信息，解答下列问题：
 |
（1）该校八年级的人数占全校总人数的百分率为____________．（3分）
（2）表 (1) 中A = _____________，B = ____________．（4分）
（3）该校学生平均每人读______________本课外书．（3分）