题目内容
【题目】如图,已知△ABC是等边三角形,以AB为直径作⊙O,交BC边于点D,交AC边于点F,作DE⊥AC于点E.![]()
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)若△ABC的边长为4,求EF的长度.
【答案】
(1)证明:如图1,连接OD,
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∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=∠C=60°.
∵OB=OD,
∴∠ODB=∠B=60°.
∵DE⊥AC,
∴∠DEC=90°.
∴∠EDC=30°.
∴∠ODE=90°.
∴DE⊥OD于点D.
∵点D在⊙O上,
∴DE是⊙O的切线
(2)解:如图2,连接AD,BF,
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∵AB为⊙O直径,
∴∠AFB=∠ADB=90°.
∴AF⊥BF,AD⊥BD.
∵△ABC是等边三角形,
∴
,
.
∵∠EDC=30°,
∴
.∴FE=FC﹣EC=1
【解析】(1)要证切线,可连半径,证垂直,由已知得出O、D是中点,利用中位线定理即得DE⊥OD于点D;(2)利用直径的性质,须连BF ,求出FC,EC,进而FE=FC﹣EC=1.
【考点精析】关于本题考查的圆周角定理,需要了解顶点在圆心上的角叫做圆心角;顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半才能得出正确答案.
【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3 000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表:
成绩x/分 | 频数/人 | 频率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | 40 | n |
80≤x<90 | m | 0.35 |
90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
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根据所给信息,解答下列问题:
(1)m=_________,n=_________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)这200名学生成绩的中位数会落在_________分数段;