题目内容
已知a、b、c均为实数，且
+|b-6︳+（c+16）2=0；求方程ax2+bx+c=0的根．
解：∵+|b-6︳+（c+16）2=0，
∴a=1，b=6，c=-16，
方程化为x2+6x-16=0，即（x-2）（x+8）=0，
解得：x1=2，x2=-8．
分析：利用非负数的性质求出a，b及c的值，代入方程计算即可求出解．
点评：此题考查了解一元二次方程-因式分解法，利用此方法解方程时，首先将方程右边化为0，左边化为积的形式，然后利用两数相乘积为0，两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解．
+|b-6︳+（c+16）2=0，∴a=1，b=6，c=-16，
方程化为x2+6x-16=0，即（x-2）（x+8）=0，
解得：x1=2，x2=-8．
分析：利用非负数的性质求出a，b及c的值，代入方程计算即可求出解．
点评：此题考查了解一元二次方程-因式分解法，利用此方法解方程时，首先将方程右边化为0，左边化为积的形式，然后利用两数相乘积为0，两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解．
练习册系列答案
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（2003•河南）为了了解中学生的身体素质情况，现抽取了某校实初中三年级50名学生，对每各学生进行了100米跑，立定跳远、掷铅球三个项目的测试，每个项目满分10分，图为将学生所得的三项成绩（成绩均为整数）之和进行整理后，分成五组画出频率分布直方图．已知从左到右前四个小组的频率分别是0.02，0.1，0.12，0，46，根据已知条件及图形提供的信息下列问题：
的方程
有实根.
的值;
的所有根均为整数，求整数
的值