题目内容
若关于x的方程k(x2-4)+ax-1=0对一切实数k都有实数根,求a的取值范围.
解:∵关于x的方程k(x2-4)+ax-1=0,
∴kx2+ax-4k-1=0,
①当k=0时,方程为ax-4k-1=0,
∵方程对一切实数k都有实数根,
∴a≠0;
②当k≠0时,方程为一元二次方程,
∵方程对一切实数k都有实数根,
∴方程的判别式是非负数,
即△=a2+4k(4k+1)=a2+16k2+4k,
由一元二次方程有根的条件可得:a2+4k(4k+1)≥0时方程有实数解,
(1)当k>0时,上式必定成立,此时a可取任意值;
(2)当k<0时,上式a2+4k(4k+1)≥0中,a2≥0,4k<0,考虑4k+1的正负性:
A:若4k+1>0,即:-
<k<0,
∴0<4k(4k+1)<1,
此时a可取任意值;
B:若4k+1<0,
即:k<-
,
∴4k(4k+1)>0,
此时a可取任意值;
C:若4k+1=0,
即:k=-
,
∴4k(4k+1)=1,
此时a可取任意值;
综上所述:只要a的值不为0即可.
分析:首先把方程整理为kx2+ax-4k-1=0,然后讨论:
①当k=0时,方程为ax-4k-1=0,由于方程对一切实数k都有实数根,所以根据一元一次方程的定义即可求出a的取值范围;
②当k≠0时,方程为一元二次方程,由于方程对一切实数k都有实数根,所以得到方程的判别式是非负数,由此即可求出a的取值范围.
点评:此题主要考查了一元二次方程的判别式和方程的根的关系,也利用了分类讨论的思想,题目对于学生分析问题、解决问题的能力要求比较高,平时应该加强这方面的训练.
∴kx2+ax-4k-1=0,
①当k=0时,方程为ax-4k-1=0,
∵方程对一切实数k都有实数根,
∴a≠0;
②当k≠0时,方程为一元二次方程,
∵方程对一切实数k都有实数根,
∴方程的判别式是非负数,
即△=a2+4k(4k+1)=a2+16k2+4k,
由一元二次方程有根的条件可得:a2+4k(4k+1)≥0时方程有实数解,
(1)当k>0时,上式必定成立,此时a可取任意值;
(2)当k<0时,上式a2+4k(4k+1)≥0中,a2≥0,4k<0,考虑4k+1的正负性:
A:若4k+1>0,即:-
∴0<4k(4k+1)<1,
此时a可取任意值;
B:若4k+1<0,
即:k<-
∴4k(4k+1)>0,
此时a可取任意值;
C:若4k+1=0,
即:k=-
∴4k(4k+1)=1,
此时a可取任意值;
综上所述:只要a的值不为0即可.
分析:首先把方程整理为kx2+ax-4k-1=0,然后讨论:
①当k=0时,方程为ax-4k-1=0,由于方程对一切实数k都有实数根,所以根据一元一次方程的定义即可求出a的取值范围;
②当k≠0时,方程为一元二次方程,由于方程对一切实数k都有实数根,所以得到方程的判别式是非负数,由此即可求出a的取值范围.
点评:此题主要考查了一元二次方程的判别式和方程的根的关系,也利用了分类讨论的思想,题目对于学生分析问题、解决问题的能力要求比较高,平时应该加强这方面的训练.
练习册系列答案
相关题目
若关于x的方程(x-2)+3k=
的根是负数,则k的取值范围是( )
| x+k |
| 3 |
A、k>
| ||
B、k≥
| ||
C、k<
| ||
D、k≤
|
若关于x的方程(m-1)xm2+1+5x+2=0是一元二次方程,则m的值等于( )
| A、1 | B、-1 | C、±1 | D、0 |
若关于x的方程3x+a=0的解比方程-
x-4=0的解大2,则a的值( )
| 2 |
| 3 |
| A、-18 | B、12 |
| C、24 | D、-12 |