搜索
题目内容
如果a
2
+b
2
>0,那么关于x方程ax+b=0的根的情况
A.
惟一解
B.
无解
C.
无穷多解
D.
惟一解或无解
试题答案
相关练习册答案
D
练习册系列答案
同步训练作业本系列答案
冲刺100分单元优化练考卷系列答案
品学双优系列答案
微课程单元自测系列答案
微课程学案导学系列答案
优化全练系列答案
智汇图书计算天天练系列答案
小学同步达标单元双测AB卷系列答案
基础精练系列答案
练习册河北大学出版社系列答案
相关题目
(2013•兰州)△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,如果a
2
+b
2
=c
2
,那么下列结论正确的是( )
A.csinA=a
B.bcosB=c
C.atanA=b
D.ctanB=b
下列说法中,正确的有( )
①无限小数是无理数;
②无理数是无限小数;
③两个无理数的和是无理数;
④对于实数a、b,如果a
2
=b
2
,那么a=b;
⑤所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,反过来,数轴上的所有点都表示有理数.
A.②④
B.①②⑤
C.②
D.②⑤
阅读学习下材料,并完成下面的两个小题.
在我们的和谐互助学习课堂上,老师跟一个小组的同学在进行激烈的讨论.下面是他们的对话:
小卉:对于任意实数a的平方是非负数.
小铭:对呀,也就是说a平方最小是0.即:a
2
≥0,当a=0时,a
2
=0
小红:如果a
2
+b
2
=0,那么必有a=0且b=0,如果其中一个不为0,原等式就不成立.
老师:你们的观点都是正确的.
(1)当x=
-1
-1
,时,多项式x
2
+2x+1取得最小值为
0
0
.(直接填上结果)
(2)如果x
2
+2x+y
2
-6y+10=0,求(x+y)
-2
的值.
2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会会标图案如图所示.
(1)它可以看作由四个边长分别为a、b、c的直角三角形拼成,请从面积关系出发,写出一个关于a、b、c的等式.(要有过程)
(2)请用四个这样的直角三角形再拼出另一个几何图形,也能验证(1)中所写的等式.(不用写出验证过程)
(3)如果a
2
+b
2
=100,a+b=14,求此直角三角形的面积.
如果a
2
+b
2
-2a+2b+2=0,那么a
2011
+b
2012
=
2
2
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案