题目内容
【题目】如图,已知
,
是直线
上的点,
.
![]()
(1)如图1,过点
作
,并截取
,连接
、
、
,判断
的形状并证明;
(2)如图2,
是直线
上一点,且
,直线
、
相交于点
,
的度数是一个固定的值吗?若是,请求出它的度数;若不是,请说明理由.
【答案】(1)
是等腰三角形;(2)
.
【解析】
试题分析:
(1)利用
证明
和
全等,再利用全等三角形的性质得出
,即可判断三角形的形状;
(2)作
于
,使
,连结
,
,利用
证明
和
全等,再利用全等三角形的性质得出
,
,即可得出
.
试题解析:
解:(1)
是等腰三角形,理由如下:
∵
,
,
∴
,
在
与
中,
∵
,
,
,
∴
,
∴
,![]()
∵![]()
∴
,即![]()
∴
是等腰三角形;
(2)作
于
,使
,连结
,
,如图,
∵
,
,
∴
,
在
与
中,
∵
,
,
,
∴
,
∴
,
∴
是等腰三角形,
∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
是等腰直角三角形,
∴
,
∵
,且
,
∴四边形
是平行四边形,
∴
,
∴![]()
又∵![]()
∴
.
![]()
点拨:(1)是“三垂直”模型的直接应用,在遇到这样模型时应首先尝试证![]()
(2)在(1)的提示下,本题考查学生知识迁移的能力,尝试构造半弦图——“三垂直”来找到突破口,难度较大.
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