题目内容
已知反比例函数的图象
上有两点A（x1，y1）、B（x2，y2）
，若y1＞y2，则x1﹣x2的值是（ ）
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| A． | 正数 | B． | 负数 | C． | 非正数 | D． | 不能确定 |
A解：∵反比例函数的图象的图象在二、四象限，
∴当点A（x1，y1）、B（x2，y2）都在第二象限时，由y1＞y2，则x1﹣x2＞0；
当点A（x1，y1）、B（x2，y2）都在第四象限时，由y1＞y2，则x1﹣x2＞0；
当点A（x1，y1）在第二象限、B（x2，y2）在第四象限时，即y1＞0＞y2，则x1﹣x2＞0
练习册系列答案
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下列运算正确的是（ ）
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| A． | a2+a3=a5 | B． | （﹣2a2）3=﹣6a6 | C． | （2a+1）（2a﹣1）=2a2﹣1 | D． | （2a3﹣a2）÷a2=2a﹣1 |
某教研机构为了了解在校初中生阅读数学教科书的现状，随机抽取某校部分初中学生进行了调查，依据相关数据绘制成以下不完整的统计表，请根据图表中的信息解答下列问题：
某校初中生阅读数学教科书情况统计图表
| 类别 | 人数 | 占总人数比例 |
| 重视 | a | 0.3 |
| 一般 | 57 | 0.38 |
| 不重视 | b | c |
| 说不清楚 | 9 | 0.06 |
（1）求样本容量及表格中a，b，c的值，并补全统计图；
（2）若该校共有初中生2300名，请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中人数；
（3）①根据上面的统计结果，谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议；
②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况，你认为应该如何进行抽样？
已知a＞b且a+b=0，则（ ）
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| A． | a＜0 | B． | b＞0 | C． | b≤0 | D． | a＞0 |
的解为 
的整数解．
cm．