题目内容
若|a|=5，b=﹣3，则a﹣b=（ ）
A. 2或8 B. ﹣2或8 C. 2或﹣8 D. ﹣2或﹣8
y2﹣8y+m是完全平方式，则m= ．
如图点P是∠BAC的平分线AD上一点，PE⊥AC于点E．已知PE=3，则点P到AB的距离是 ．
已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，m=﹣2，求a+b﹣cd×m﹣m．
有理数﹣2，0，，﹣1.5，+7，﹣（﹣0.5）中， 是整数， 是分数．
在数轴上距离原点2个单位长度的点所表示的数是（ ）
A. 2 B. ﹣2 C. 2或﹣2 D. 1或﹣1
某校为了预测八年级男生“排球30秒”对墙垫球的情况，从本校八年级随机抽取了n名男生进行该项目测试，并绘制出如图的频数分布直方图，其中从左到右依次分为七个组（每组含最小值，不含最大值）．根据统计图提供的信息解答下列问题：
（1）填空：n=50；这个样本数据的中位数落在第三组．
（2）若测试八年级男生“排球30秒”对墙垫球个数不低于10个为合格，根据统计结果，估计该校八年级500名男同学成绩合格的人数．
已知直角三角形的两直角边长分别是5和12，则此三角形的斜边长为（ ）
A．10 B．13 C．15 D．17
比较大小： 3（填写“＜”或“＞”）．
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，﹣1.5，+7，﹣（﹣0.5）中， 是整数， 是分数．
3（填写“＜”或“＞”）．