题目内容
低碳发展，广东先行先试.小明同学就本班学生对低碳知识的了解程度进行了一次调查统计，图4是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图（A：不了解，B：一般了解，C：了解较多，D：熟悉）.请你根据图中提供的信息解答以下问题：
（1）求该班共有多少名学生？
（2）在扇形统计图中，计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数。
（3）从该班中任选一人，其对低碳知识的了解程度为“熟悉”的概率是多少？
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解：（1）这个班共有学生数为：
（名）
（2）“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为：
（3）对低碳知识的了解程度为“熟悉”的概率是：
=
-------7分
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