搜索
题目内容
如图,一个4×2的长方形可以用3种不同的方式分割成2或5或8个小正方形,那么一个6×3的长方形用不同的方式分割后,分割所得小正方形的个数可能是多少?请简要说明分割方法。
试题答案
相关练习册答案
解:2个,7个,10个,9个,12个,15个,18个。
练习册系列答案
语文同步拓展阅读与训练系列答案
满分阅读系列答案
读写突破系列答案
语文读写双优训练系列答案
语文读本长春出版社系列答案
语篇初中英语阅读训练系列答案
优势阅读系列答案
优可英语系列答案
英语周计划系列答案
英语阅读理解天天练系列答案
相关题目
11、如图所示,长方形的长和宽分别为8厘米和6厘米,剪去一个长为x的小长方形(阴影部分)后,余下一个长方形的面积S与x的关系式可表示为S=
48-6x
.
如图,一个长方体木箱的长、宽、高分别为12m,4m,3m,则能放进此木箱中的木棒最长为( )
A.19
B.24
C.13
D.15
如图,一个无盖的正方体盒子的棱长为2,BC的中点为M,一只蚂蚁从盒外的B点沿正方形的表面爬到盒内的M点,蚂蚁爬行的最短距离是( )
A.
13
B.1
C.
17
D.2+
5
如图,一个长方体木箱的长、宽、高分别为12m,4m,3m,则能放进此木箱中的木棒最长为
A.
19
B.
24
C.
13
D.
15
如图,一个长方体木块的长、宽、高分别为5cm、4cm、3cm.有一只蚂蚁从A点出发沿着长方体的棱爬行,最后又回到A点(爬行的路线不重复),则蚂蚁最多爬行
A.
24cm
B.
25cm
C.
34cm
D.
48cm
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案