题目内容
某校在一次考试中,甲,乙两班学生的数据成绩统计如下:请根据表格提供的信息回答下列问题:
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人数 | 甲 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
| 乙 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 | |
(2)甲班的中位数是
(3)若成绩在80分以上为优秀,则成绩较好的是
(4)甲班的平均成绩是
分析:(1)根据众数的概念即可求出答案;
(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数;
(3)分别求出甲班和乙班优秀的人数即可;
(4)利用公式即可求出甲班、乙班的平均成绩,然后比较大小.
(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数;
(3)分别求出甲班和乙班优秀的人数即可;
(4)利用公式即可求出甲班、乙班的平均成绩,然后比较大小.
解答:解:(1)甲班90分出现的次数最多,为15次,那么甲班的众数是90(分).乙班70分出现的次数最多,为15次,那么乙班的众数是70(分).
(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数.中位数都是80
(3)甲班优秀的有11+15+5=31人,乙班优秀的有3+13+11=27人,所有甲班成绩较好;
(4)甲班平均成绩=
=79.6,
乙班平均成绩=
=80.2,
所以从平均分看成绩较好的是乙班.
(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数.中位数都是80
(3)甲班优秀的有11+15+5=31人,乙班优秀的有3+13+11=27人,所有甲班成绩较好;
(4)甲班平均成绩=
| 50+6×60+12×70+11×80+90×15+100×5 |
| 50 |
乙班平均成绩=
| 50×3+60×5+70×15+80×3+90×13+100×11 |
| 50 |
所以从平均分看成绩较好的是乙班.
点评:本题考查了平均数、中位数和众数的定义及意义.给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数;
将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数;平均数=总数÷个数.
将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数;平均数=总数÷个数.
练习册系列答案
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某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为 分,乙班众数为 分.从众数看成绩较好的是 班;
(2)甲班的中位数是 分,乙班的中位数是 分,甲班中成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是 %,乙班中成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是 %.从中位数看成绩较好的是 班;
(3)若成绩在85分以上为优秀,则甲班的优秀率为 %,乙班的优秀率为 %.从优秀率看成绩较好的是 班.
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人 数 |
甲班 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
| 乙班 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 | |
(1)甲班众数为
(2)甲班的中位数是
(3)若成绩在85分以上为优秀,则甲班的优秀率为