题目内容
某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为
(2)甲班的中位数是
(3)若成绩在80分以上(包括80分)为优秀,则甲班的优秀率为
(4)从
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人数 | 甲 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
| 乙 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 | |
(1)甲班众数为
90
90
,乙班众数为70
70
.(2)甲班的中位数是
80
80
,乙班的中位数是80
80
.(3)若成绩在80分以上(包括80分)为优秀,则甲班的优秀率为
62%
62%
,乙班的优秀率为54%
54%
.(4)从
优秀率
优秀率
看,你认为成绩较好的是甲
甲
班.分析:(1)根据众数的概念即可求出答案;
(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数;
(3)分别求出甲班和乙班优秀的人数,再除以总人数即可;
(4)从优秀率来看,甲班高于乙班,所以从优秀率看成绩较好的是甲班.
(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数;
(3)分别求出甲班和乙班优秀的人数,再除以总人数即可;
(4)从优秀率来看,甲班高于乙班,所以从优秀率看成绩较好的是甲班.
解答:解:(1)甲班90分出现的次数最多,为15次,那么甲班的众数是90,乙班70分出现的次数最多,为15次,那么乙班的众数是70(分);
(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数,中位数都是80;
(3)甲班优秀的有11+15+5=31人,优秀率为31÷50=62%,
乙班优秀的有3+13+11=27人,优秀率为27÷50=54%;
(4)从优秀率来看,甲班高于乙班,所以从优秀率看成绩较好的是甲班(答案不唯一).
故答案为(1)90、70;(2)80、80;(3)62%、54%;(4)从优秀率来看,甲班高于乙班,所以从优秀率看成绩较好的是甲班(答案不唯一).
(2)甲乙两班都是50人.50个数据,中位数应是第25个和第26个数据的平均数,中位数都是80;
(3)甲班优秀的有11+15+5=31人,优秀率为31÷50=62%,
乙班优秀的有3+13+11=27人,优秀率为27÷50=54%;
(4)从优秀率来看,甲班高于乙班,所以从优秀率看成绩较好的是甲班(答案不唯一).
故答案为(1)90、70;(2)80、80;(3)62%、54%;(4)从优秀率来看,甲班高于乙班,所以从优秀率看成绩较好的是甲班(答案不唯一).
点评:本题考查了中位数和众数的定义及意义.给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数;将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.
练习册系列答案
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某校在一次考试中,甲,乙两班学生的数据成绩统计如下:
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为 分,乙班众数为 分,从众数看成绩较好的是 班;
(2)甲班的中位数是 分,乙班的中位数是 分;
(3)若成绩在80分以上为优秀,则成绩较好的是 班;
(4)甲班的平均成绩是 分,乙班的平均成绩是 分,从平均分看成绩较好的是 班.
请根据表格提供的信息回答下列问题:
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人数 | 甲 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
| 乙 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 | |
(2)甲班的中位数是
(3)若成绩在80分以上为优秀,则成绩较好的是
(4)甲班的平均成绩是
某校在一次考试中,甲乙两班学生的数学成绩统计如下:
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)甲班众数为 分,乙班众数为 分.从众数看成绩较好的是 班;
(2)甲班的中位数是 分,乙班的中位数是 分,甲班中成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是 %,乙班中成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是 %.从中位数看成绩较好的是 班;
(3)若成绩在85分以上为优秀,则甲班的优秀率为 %,乙班的优秀率为 %.从优秀率看成绩较好的是 班.
| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人 数 |
甲班 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
| 乙班 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 | |
(1)甲班众数为
(2)甲班的中位数是
(3)若成绩在85分以上为优秀,则甲班的优秀率为