题目内容
【题目】在平面直角坐标系
中,已知直线
的解析式为:
,若将直线
绕
点旋转.如图所示,当直线
旋转到
位置时,
且
与
轴交于点
,与
轴交于点
;当直线
旋转到
位置时,
且
与
轴交于点
.
![]()
(1)求点
的坐标;
(2)直接写出
、
、
三点的坐标,连接
,计算
的面积;
(3)已知坐标平面内一点
,其坐标满足条件
,当点
与点
距离最小时,直接写出
的值.
【答案】(1)点A的坐标为
;(2)
,
,
;
;(3)![]()
【解析】
解:(1)当
时,
,
当
时,
,
联立解析式,得
,
解得
,
∴点A的坐标为
;
(2)
,
,
;
如解图①,连接DC.
∴
,
,
∵点
,∴
底边DB上的高为1,
∴
.
【解法提示】将
代入
得:
,
∴
,
将
代入
得:
,解得
,
∴
,
将
代入
得:
,
∴
;
(3)
.
【解法提示】∵
,
∴点E在直线
上.
如解图②,过点A作直线
的垂线,垂足为点E,过点A作
轴,交直线
于点F,过点E作
,垂足为点G.
将
代入
得:
,
∴
.
∵点E在直线
上,
∴
,
∴
为等腰直角三角形.
∵
,
∴
,
∴点E的纵坐标
,
∴
.
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图①
![]()
图②
【思维教练】(1)将
和
分别代入直线的解析式,得到
和
的解析式,联立,解关于
、
的方程组,可求得点
的坐标;(2)先求得点
、
、
的坐标,然后依据
求解即可;(3)由点
可将问题转化为求点
到直线
距离最小时
的值,根据垂线段最短求解.
【题目】某班男生分成甲、乙两组进行引体向上的专项训练,已知甲组有
名男生,并对两组男生训练前、后引体向上的个数进行统计分析,得到乙组男生训练前、后引体向上的平均个数分别是
个和
个,及下面不完整的统计表和统计图.
甲组男生训练前、后引体向上个数统计表(单位:个)
甲组 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 男生 | 平均个数 | 众数 | 中位数 |
训练前 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
训练后 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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根据以上信息,解答下列问题:
(1)
,
,
;
(2)甲组训练后引体向上的平均个数比训练前增长了
;
(3)你认为哪组训练效果好?并提供一个支持你观点的理由;
(4)小华说他发现了一个错误:“乙组训练后引体向上个数不变的人数占该组人数的
,所以乙组的平均个数不可能提高
个这么多.”你同意他的观点吗?说明理由.