题目内容
(1)(5分)在数轴上画出表示-
,
,
,
,
。
(2)(5分)有理数
、
在数轴上如图,用“
、=或
”填空:![]()
①
____
,②
___
,③
___
,④
___
,⑤
___
.
(1)数轴略;(2)①
,②
,③
,④
,⑤=
解析试题分析:(1)根据数轴表示点的方法,表示各点即可;
(2)根据数轴可得
,且
,再结合相反数的意义,依次分析各小题即可判断.
(1)由绝对值的意义,有![]()
,根据数轴表示点的方法可得:(数轴略);
(2)根据数轴可得
,且
,
则①
,②
,③
,④
,⑤
=
.
考点:本题考查的是数轴上点的表示方法,有理数的大小比较
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握数轴上点的位置的特征,即可完成。
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