题目内容
3.(1)求∠B的度数.
(2)猜想:ED与AB的位置关系,并证明你的猜想.
(3)如果AC=3cm,请直接写出AB的长度(不要求写出解答过程).
分析 (1)先由角平分线的定义及已知条件得出∠CAE=∠EAB=∠B,再根据直角三角形两锐角互余得出∠CAE+∠EAB+∠B=3∠B=90°,那么∠B=30°;
(2)先由∠EAB=∠B,根据等角对等边得出EB=EA,又ED平分∠AEB,根据等腰三角形三线合一的性质得到ED⊥AB;
(3)根据30°角所对的直角边等于斜边的一半得出AB=2AC=6cm.
解答 解:(1)∵AE是△ABC的角平分线,
∴∠CAE=∠EAB,
∵∠CAE=∠B,
∴∠CAE=∠EAB=∠B.
∵在△ABC中,∠C=90°,
∴∠CAE+∠EAB+∠B=3∠B=90°,
∴∠B=30°;
(2)猜想:ED⊥AB.理由如下:
∵∠EAB=∠B,
∴EB=EA,
∵ED平分∠AEB,
∴ED⊥AB;
(3)∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=3cm,
∴AB=2AC=6cm.
点评 本题考查了含30度角的直角三角形的性质:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.直角三角形两锐角互余的性质,等腰三角形三线合一的性质,等腰三角形的判定,熟记性质与判定定理是解题的关键.
练习册系列答案
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8.下列各组数为勾股数的是( )
| A. | 5,12,13 | B. | 3,4,7 | C. | 4,7.5,8.5 | D. | 8,15,16 |
15.解方程(x-1)2-5(x-1)+4=0时,我们可以将x-1看成一个整体,设x-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x-1=1,解得x=2;当y=4时,即x-1=4,解得x=5,所以原方程的解为:x1=2,x2=5.则利用这种方法求得方程(2x2-5)2-2(2x2-5)-15=0的解为( )
| A. | x1=$\sqrt{5}$,x2=-$\sqrt{5}$ | B. | x1=1,x2=-1 | ||
| C. | x1=$\sqrt{5}$,x2=-$\sqrt{5}$,x3=1,x4=-1 | D. | 无实数解 |