题目内容
下列二次根式中，不能与合并的是（ ）
A． B． C．﹣ D．
将多项式ax2﹣4ax+4a分解因式为 ．
若分式无论x取何值都有意义，则m的取值范围是____．
某校九（18）班开展数学活动，毓齐和博文两位同学合作用测角仪测量学校的旗杆，毓齐站在B点测得旗杆顶端E点的仰角为45°，博文站在D（D点在直线FB上）测得旗杆顶端E点仰角为15°，已知毓齐和博文相距（BD）30米，毓齐的身高（AB）1.6米，博文的身高（CD）1.75米，求旗杆的高EF的长．（结果精确到0.1）
如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=3，将△ABC扩充为等腰三角形ABD，且扩充部分是以4为直角边的直角三角形，则CD的长为（ ）
A．，2或3 B．3或 C．2或 D．2或3
阅读理解
在⊙I中，弦AF与DE相交于点Q，则AQ•QF=DQ•QE．你可以利用这一性质解决问题．
问题解决
如图，在平面直角坐标系中，等边△ABC的边BC在x轴上，高AO在y轴的正半轴上，点Q（0，1）是等边△ABC的重心，过点Q的直线分别交边AB、AC于点D、E，直线DE绕点Q转动，设∠OQD=α（60°＜α＜120°），△ADE的外接圆⊙I交y轴正半轴于点F，连接EF．
（1）填空：AB= 2 ；
（2）在直线DE绕点Q转动的过程中，猜想：与的值是否相等？试说明理由．
（3）①求证：AQ2=AD•AE﹣DQ•QE；
②记AD=a，AE=b，DQ=m，QE=m（a、b、m、n均为正数），请直接写出mn的取值范围．
先化简，再求值：（a+3）2+a（2﹣a），其中a=．
计算（a3）2正确的是（ ）
A．2a3 B．a5 C．a8 D．a6
已知|2x＋1|＋（y－2）2＝0，求（xy）2 011的值。
合并的是（ ）
B．
C．﹣
D．
合并的是（ ） B． C．﹣ D．
无论x取何值都有意义，则m的取值范围是____．
，2或3 B．3或
与
的值是否相等？试说明理由．
．