题目内容
【题目】如图,已知一次函数
与反比例函数
的图象在第一、第三象限分别交于
,
两点,直线
与
轴,
轴分别交于
两点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)比较大小:
(填“>”或“<”或“=”);
(3)直接写出
时
的取值范围.
![]()
【答案】(1)
;(2)=;(3)
时
的取值范围是
或
.
【解析】
(1)把A(3,4)代入反比例函数
,根据待定系数法即可求得m,得到反比例函数的解析式,然后代入B(a,-2)),求得a,再根据待定系数法求得一次函数的解析式即可;
(2)求得C、D的坐标,利用勾股定理即可判断;
(3)根据图象即可求得.
(1)把
代入反比例函数
得,
,解得
,
∴反比例函数的解析式为
;
∵
点在反比例函数
的图象上,
∴
,解得
a=﹣6,
∴
,
∵一次函数
的图象经过
,
两点,
∴
,解得
,
∴一次函数的解析式为
;
(2)由一次函数的解析式为
可知
,
,
∴
,
,
∴
,
故答案为:=;
(3)由图象可知:
时
的取值范围是
或
.
练习册系列答案
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【题目】为了创建文明城市,增强学生的环保意识.随机抽取8名学生,对他们的垃圾分类投放情况进行调查,这8名学生分别标记为
,其中“√”表示投放正确,“×”表示投放错误,统计情况如下表.
学生 垃圾类别 |
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厨余垃圾 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
可回收垃圾 | √ | × | √ | × | × | √ | √ | √ |
有害垃圾 | × | √ | × | √ | √ | × | × | √ |
其他垃圾 | × | √ | √ | × | × | √ | √ | √ |
(1)求8名学生中至少有三类垃圾投放正确的概率;
(2)为进一步了解垃圾分类投放情况,现从8名学生里“有害垃圾”投放错误的学生中随机抽取两人接受采访,试用标记的字母列举所有可能抽取的结果.