题目内容
为测量被池塘相隔的两棵树,![]()
的距离,数学课外兴趣小组的同学们设计了如图所示的测量方案:从树![]()
沿着垂直于![]()
的方向走到![]()
,再从![]()
沿着垂直于![]()
的方向走到![]()
,![]()
为![]()
上一点,其中![]()
位同学分别测得三组数据:![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,其中能根据所测数据求得![]()
,![]()
两树距离的有( )![]()
![]()
A. 0组 B. 一组 C. 二组 D. 三组
练习册系列答案
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题目内容
为测量被池塘相隔的两棵树,![]()
的距离,数学课外兴趣小组的同学们设计了如图所示的测量方案:从树![]()
沿着垂直于![]()
的方向走到![]()
,再从![]()
沿着垂直于![]()
的方向走到![]()
,![]()
为![]()
上一点,其中![]()
位同学分别测得三组数据:![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,其中能根据所测数据求得![]()
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两树距离的有( )![]()
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A. 0组 B. 一组 C. 二组 D. 三组