题目内容
已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2，求的值．
如图，在中，，，点在线段上运动（不与、重合），连接，作，交线段于．
点从向运动时，逐渐变________（填“大”或“小”）；设，，求与的函数关系式；
当的长度是多少时，，请说明理由；
在点的运动过程中，的形状也在改变，当等于多少度时，是等腰三角形？判断并说明理由．
下列运算正确的是（ ）
A. x4+x4=x8 B. x6÷x2=x3 C. x•x4=x5 D. （x2）3=x8
将y=2x2－12x－12变为y=a（x－m）2+n的形式，则m·n=
若把函数 y ＝ x 的图象用 E ( x ， x )表示，函数 y ＝2 x +1的图象用 E ( x, 2 x +1)表示，…，则 E ( x ， x 2 －2 x +1)可以由 E ( x ， x 2 )怎样平移得到（ ）．
A. 向上平移1个单位 B. 向下平移1个单位
C. 向左平移1个单位 D. 向右平移1个单位
当a＞0时， =_____；当a＜0时， =_____．
13世纪数学家斐波那契的（计算书）中有这样一个问题：“在罗马有7位老妇人，每人赶着7头毛驴，每头驴驮着7只口袋，每只口袋里装着7个面包，每个面包附有7把餐刀，每把餐刀有7只刀鞘”，则刀鞘数为（ ）
A．42 B．49 C．76 D．77
初二年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查，其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项．评价组随机抽取了若干名初二学生的参与情况，绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图（均不完整），请根据图中所给信息解答下列问题：
（1）在这次评价中，一共抽查了 名学生；
（2）在扇形统计图中，项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度；
（3）请将频数分布直方图补充完整；
（4）如果全市有6000名初二学生，那么在试卷评讲课中，“独立思考”的初二学生约有多少人？
如图，在△ABC中，D为AB边上一点，E为CD中点，AC=，∠ABC=30°，∠A=∠BED=45°，则BD的长为（ ）
A. B. +1﹣ C. ﹣ D. ﹣1
的值．
的值．
，点
，
，
，求
=_____；当a＜0时， 
=_____．
，∠ABC=30°，∠A=∠BED=45°，则BD的长为（ ）
B. 
+1﹣
C.