题目内容

下列各组中，当n=3时是同类项的是

[　　]

A．与
B．与
C．与
D．与
答案：D
解析：

分析：把n=3代入每一个答案中看相同字母的指数是否相同，如果相同字母的指数也相同就是同类项．


练习册系列答案
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17、你能20082007比较与20072008的大小吗？
为了解决这个问题，我们首先写出它的一般形式，即比较nn+1与（n+1）n的大小（n是正整数），然后我们从分析n=1，n=2，n=3…中发现规律，经归纳、猜想得出结论
（1）通过计算，比较下列各组中两数的大小：（在横线上填写“＞”“=”“＜”）
①12
＜
21，②23
＜
32；③34
＞
43；④45
＞
54；⑤56
＞
65
（2）从第（1）题的结果中，经过归纳，可以猜想出nn+1与（n+1）n的大小关系是
当n=1或n=2时，nn+1＜（n+1）n；当n≥3时，nn+1＞（n+1）n

（3）根据以上归纳．猜想得到的一般结论，试比较下列两数的大小：20082007与20072008：
20072008＞20082007
22、你能比较20082007与20072008的大小吗？
为了解决这个问题，我们首先写出它的一般形式，即比较nn+1与（n+1）n的大小（n是正整数），然后我们从分析n=1，n=2，n=3…中发现规律，经归纳、猜想得出结论
（1）通过计算，比较下列各组中两数的大小：（在横线上填写“＞”“=”“＜”）
①12
＜
21，②23
＜
32；③34
＞
43；④45
＞
54；⑤56
＞
65
（2）从第（1）题的结果中，经过归纳，可以猜想出nn+1与（n+1）n的大小关系是
当n=1或n=2时nn+1＜（n+1）n；当n≥3时nn+1＞（n+1）n

（3）根据以上归纳，猜想得到的一般结论，试比较下列两数的大小：20082007与20072008
当n=3时，下列各组中的两个单项式是同类项的是（　　）
问题：能比较两个数20092010和20102009的大小吗？为了解决这个问题，我们先把它抽象成数学问题，写出它的一般彤式，即比较nn+1与（n+1）n的大小（n是正整数），然后，我们从分析n=1，n=2，n=3，…这些简单情形入手，从中发现规律，经过归纳，猜想出结论．
（1）通过计算，比较下列各组中两个数的大小（在空格内填写“＞”“=”或“＜”）．
①12
＜
＜
21；
②23
＜
＜
32；
③34
＞
＞
43；
④45
＞
＞
54；
⑤56
＞
＞
65．
（2）从第（1）题的结果经过归纳，可猜想出nn+1与（n+1）n的大小关系是
当n＜3时，nn+1＜（n+1）n，当n≥3时，nn+1＞（n+1）n
当n＜3时，nn+1＜（n+1）n，当n≥3时，nn+1＞（n+1）n
．
（3）根据上面的归纳猜想得到的一般结论，试比较下面两个数的大小：20092010
＞
＞
20102009．

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