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如果收入80元记作+80元，那么支出30元记作( )

A. +30元 B. -30元 C. +80元 D. -80元

练习册系列答案
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观察下列各等式：

1=12

1+3=22

1+3+5=32

1+3+5+7=42

(1)通过观察你能猜想出1+3+5+7+9+…+(2n-1)反映规律的一般结论吗?

(2)你能运用上述规律求1+3+5+7+…+2009的值吗?

一元二次方程根的情况是（ ）

A. 两个相等的实数根 B. 两个不相等的实数根 C. 无实数根； D. 不能确定

计算：

（1） （2）

（3） （4）

（5） （6）

数a，b在数轴上的位置如图所示，则a+b是(　　)

A. 正数 B. 零 C. 负数 D. 都有可能

已知：如图，在中，点、分别在边、上，，，交边于点．

求证：．

如图：要在长，宽的长方形绿地上修建宽度相同的道路，块绿地面积共，则道路的宽是________．

阅读材料：各类方程的解法

求解一元一次方程，根据等式的基本性质，把方程转化为x=a的形式．求解二元一次方程组，把它转化为一元一次方程来解；类似的，求解三元一次方程组，把它转化为解二元一次方程组．求解一元二次方程，把它转化为两个一元一次方程来解．求解分式方程，把它转化为整式方程来解，由于“去分母”可能产生增根，所以解分式方程必须检验．各类方程的解法不尽相同，但是它们有一个共同的基本数学思想转化，把未知转化为已知．

用“转化”的数学思想，我们还可以解一些新的方程．例如，一元三次方程x3+x2﹣2x=0，可以通过因式分解把它转化为x（x2+x﹣2）=0，解方程x=0和x2+x﹣2=0，可得方程x3+x2﹣2x=0的解．

（1）问题：方程x3+x2﹣2x=0的解是x1=0，x2=________，x3=________；

（2）拓展：用“转化”思想求方程=x的解；

（3）应用：如图，已知矩形草坪ABCD的长AD=8m，宽AB=3m，小华把一根长为10m的绳子的一端固定在点B，沿草坪边沿BA，AD走到点P处，把长绳PB段拉直并固定在点P，然后沿草坪边沿PD、DC走到点C处，把长绳剩下的一段拉直，长绳的另一端恰好落在点C．求AP的长．

抛物线与y轴的交点坐标为 （ ）

A. （2，0） B. （0，2） C. （0，0） D. （0，-2）

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