题目内容
2或
或
或9-
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2或
或
或9-
,△BEP为等腰三角形.| 12 |
| 5 |
| 5 |
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| 3 |
分析:由在Rt△ABC中,∠BAC=90°,若AB=3cm,BC=5cm,E在AB上且AE=1cm,即可求得BC与BE的长,然后分别(1)当P在BC上时,当BP=BE或BE=PE或BP=EP时与(2)当P在CA上时,去分析求解,利用相似三角形的性质与勾股定理,即可求得答案.
解答:
解:∵AB=3cm,AE=1cm,
∴BE=AB-AE=2(cm),
∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3cm,BC=5cm,
∴AC=
=4(cm),
(1)当P在BC上时,
①当BP=BE=2cm时,t=2,△BEP为等腰三角形;
②如图1:当BE=PE时,过点E作EF⊥BC于F,
∴BF=PF,∠BFE=∠A=90°,
∵∠B是公共角,
∴△BEF∽△BCA,
∴BE:BC=BF:AB,
∴2:5=BF:3,
∴BF=
cm,
∴BP=2BF=
(cm),
此时t=
;
③如图2:当BP=EP时,过点P作PF⊥BE于F,
∴BF=EF=
BE=1(cm),
∵∠PFB=∠A=90°,∠B是公共角,
∴△PBF∽△CBA,
∴BF:BA=BP:BC,
即1:3=BP:5,
∴BP=
cm,此时t=
;
(2)如图3:当P在CA上时,
∵∠A=90°,
∴BP>AB>BE,BP2=AB2+AP2,PE2=AE2+AP2,
∴BP>PE,
∴当BE=PE=2cm时,△BEP为等腰三角形,
在Rt△AEP中,AP=
=
(cm),
∴t=BC+AC-AP=5+4-
=9-
(cm).
综上可得:当t=2或
或
或9-
时,△BEP为等腰三角形.
故答案为:2或
或
或9-
.
∴BE=AB-AE=2(cm),
∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3cm,BC=5cm,
∴AC=
| BC2-AB2 |
(1)当P在BC上时,
①当BP=BE=2cm时,t=2,△BEP为等腰三角形;
②如图1:当BE=PE时,过点E作EF⊥BC于F,
∴BF=PF,∠BFE=∠A=90°,
∵∠B是公共角,
∴△BEF∽△BCA,
∴BE:BC=BF:AB,
∴2:5=BF:3,
∴BF=
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| 5 |
∴BP=2BF=
| 12 |
| 5 |
此时t=
| 12 |
| 5 |
③如图2:当BP=EP时,过点P作PF⊥BE于F,
∴BF=EF=
| 1 |
| 2 |
∵∠PFB=∠A=90°,∠B是公共角,
∴△PBF∽△CBA,
∴BF:BA=BP:BC,
即1:3=BP:5,
∴BP=
| 5 |
| 3 |
| 5 |
| 3 |
(2)如图3:当P在CA上时,
∵∠A=90°,
∴BP>AB>BE,BP2=AB2+AP2,PE2=AE2+AP2,
∴BP>PE,
∴当BE=PE=2cm时,△BEP为等腰三角形,
在Rt△AEP中,AP=
| PE2-AE2 |
| 3 |
∴t=BC+AC-AP=5+4-
| 3 |
| 3 |
综上可得:当t=2或
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| 5 |
| 3 |
| 3 |
故答案为:2或
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| 3 |
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点评:此题考查了相似三角形的判定与性质、勾股定理以及等腰三角形的性质.此题难度较大,注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用,注意掌握辅助线的作法,小心别漏解.
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