题目内容
(2009•杭州)如图,已知线段a.(1)只用直尺(没有刻度的尺)和圆规,求作一个直角三角形ABC,以AB和BC分别为两条直角边,使AB=a,BC=
(2)若在(1)作出的Rt△ABC中,AB=4cm,求AC边上的高.
【答案】分析:(1)可先画出长为2a的线段,然后作这条线段的垂直平分线,这样就找出了直角三角形的直角,我们把其中的一段叫做AB,那么再在AB上作垂直平分线,这样就找出了
的长度,以B为圆心,
长为半径,作弧交长为2a的线段的垂直平分线于C,连接AC,△ABC就是所求的直角三角形;
(2)有了AB的长,就有了BC的长,根据勾股定理就能得出AC的长,根据三角形面积的表示方法的不同,可得出AC边上的高的值.
解答:
解:(1)作图如图,△ABC即为所求的直角三角形;
(2)由勾股定理得,AC=
cm,
设斜边AC上的高为h,△ABC面积等于
×4×2=
×2
×h,所以h=
.
点评:本题考查了学生运用基本作图法作复杂图的能力,本题作图的理论依据是全等三角形的判断中的边角边(SAS).
(2)有了AB的长,就有了BC的长,根据勾股定理就能得出AC的长,根据三角形面积的表示方法的不同,可得出AC边上的高的值.
解答:
(2)由勾股定理得,AC=
设斜边AC上的高为h,△ABC面积等于
点评:本题考查了学生运用基本作图法作复杂图的能力,本题作图的理论依据是全等三角形的判断中的边角边(SAS).
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