题目内容
【题目】问题提出
如图①,
、
是⊙
的两条弦,
,
是
的中点,
,垂足为
.
求证:
.
![]()
小敏在解答此题时,利用了“补短法”进行证明,她的方法如下:
如图②,延长
至
,使
,连接
、
、
、
、
.
(请你在下面的空白处完成小敏的证明过程.)
推广运用
如图③,等边
内接于⊙
,
.
是
上一点,
,
,垂足为
,则
的周长是__________.
![]()
![]()
拓展研究
如图④,若将“问题提出”中的“
是
的中点”改成“
是
的中点”,其余条件不变,“
”这一结论还成立吗?若成立,请说明理由;若不成立,写出
、
、
三者之间存在的关系并说明理由.
【答案】![]()
【解析】试题分析:问题提出:首先证明△EAM≌△BAM(SAS),进而得出ME=MC,再利用等腰三角形的性质得出ED=CD,即可得出答案;
推广运用:首先证明△ABF≌ACD(SAS),进而得出AF=AD,以及CD+DE=BE,进而求出DE的长即可得出答案;
拓展研究:连接EA,EF,ED,EB交AC于N,根据已知条件得到∠BEM=∠CEM,根据全等三角形的性质得到CD=ND,∠ECD=∠END,根据等腰三角形的判定得到AN=AB,于是得到结论.
试题解析:问题提出:证明:如图2,延长CA至E,使AE=AB,连接MA、MB、MC、ME、BC,
![]()
∵M是
的中点,
∴MB=MC,∠MBC=∠MCB,
∵∠MAB=180°-∠MCB,
∵∠EAM=180°-∠CAM=180°-∠MBC,
∴∠EAM=∠BAM,
在△EAM和△BAM中
∵
,
∴△EAM≌△BAM(SAS),
∴ME=MC,
又∵MD⊥AC,
∴ED=CD,
∴DC=AD+AE=BA+AD;
推广运用:解:如图3,截取BF=CD,连接AF,AD,CD,
![]()
由题意可得:AB=AC,∠ABF=∠ACD,
在△ABF和△ACD中
∵
,
∴△ABF≌ACD(SAS),
∴AF=AD,
∵AE⊥BD,
∴FE=DE,则CD+DE=BE,
∵∠ABD=45°,
∴BE=
=
,
则△BDC的周长是1+
;
拓展研究:不成立,CD、BA、AD三者之间的关系:AD=BA+CD,
证明:连接EA,EF,ED,EB交AC于N,
![]()
∵M是
的中点,
∴∠BEM=∠CEM,
在△EDN和△EDC中,
,
∴CD=ND,∠ECD=∠END,
∵∠ECD=∠ABE,∠ENC=∠ANB,
∴∠ANB=∠ABE,
∴AN=AB,
∴AD=AN+∠ND=BA+CD.