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按规律写数
1
2
,-
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4
,
1
8
,-
1
16
,…第6个数是______.
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第六项为
-1
2
6
=
-
1
64
.
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附加题阅读、理解和探索
(1)观察下列各式:①
1
1×2
=1-
1
2
;②
1
2×3
=
1
2
-
1
3
;③
1
3×4
=
1
3
-
1
4
;…用你发现的规律写出:第④个式子是(
),第n个式子是(
);
(2)利用(1)中的规律,计算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…
+
1
9×10
;
(3)应用以上规律化简:
1
n(n+1)
+
1
(n+1)(n+2)
+
1
(n+2)(n+3)
+…
+
1
(n+2008)(n+2009)
;
(4)观察按规律排列一组数:
1
3
,
1
15
,
1
35
,…
,猜想第n个数是什么(请用含n的式子表达)把它填入求这组数的前n项和:
1
3
+
1
15
+
1
35
+…+
(
)中的括号内,并把这个和式化简.
22、用火柴棒按图5-A-5中的方式搭图形
(1)按图示填空:
(2)根据上面的规律写出按照这种方式搭下去,搭第n个图形需要火柴根数的代数式;
(3)用(2)的代数式求第12个图形需要火柴根数.
按规律写数
1
2
,-
1
4
,
1
8
,-
1
16
,…第6个数是
.
用火柴棒按图中的方式搭图形
【小题1】(1)按图示填空
【小题2】(2)根据上面的规律写出按照这种方式搭下去,搭第n个图形需要火柴根数的代数式;
【小题3】(3)用(2)的代数式求第12个图形需要火柴根数.
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