题目内容
在如图所示的统计图中,扇形A、B、C分别代表300名学生中成绩优、良、差的人数.若扇形C的圆心角度数为,优、良学生人数之比为4∶5.你能算出扇形A、B的圆心角的度数吗?你知道优、良、差的学生各有多少人吗?他们各占全部人数的百分比是多少?
(本题6分)苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:【小题1】(1)共抽测了多少人?【小题2】 (2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?【小题3】(3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?