题目内容
(1)当t=2时,AP=
1
1
,点Q到AC的距离是| 8 |
| 5 |
| 8 |
| 5 |
(2)在点P从C向A运动的过程中,将△APQ的面积S用关于t的代数式来表示;(不必写出t的取值范围)
(3)在点E从B向C运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?若能,求t所有可能的值;若不能,请说明理由.
分析:(1)由题意可得CP=2,则可得AP=1,过点Q作QF⊥AC与F,则可得QF∥BC,根据平行线分线段成比例定理,易得AQ:AB=QF:BC,又由勾股定理求得BC的长,即可求得QF的长,即点Q到AC的距离;
(2)过点Q作QF⊥AC于点F,AQ=CP=t,即可得AP=3-t,QF∥BC,可得△AQF∽△ABC,又由相似三角形的对应边成比例,即可求得QF的长,继而求得△APQ的面积;
(3)分别从当DE∥QB时与当PQ∥BC时,去分析求解,利用相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.
(2)过点Q作QF⊥AC于点F,AQ=CP=t,即可得AP=3-t,QF∥BC,可得△AQF∽△ABC,又由相似三角形的对应边成比例,即可求得QF的长,继而求得△APQ的面积;
(3)分别从当DE∥QB时与当PQ∥BC时,去分析求解,利用相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.
解答:
解:(1)如图1:过点Q作QF⊥AC于F,
∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,
∴QF∥BC,BC=
=4,
∴AQ:AB=QF:BC,
∵t=2,
∴AQ=2,CP=2,
∴AP=AC-CP=3-2=1,
∴2:5=QF:4,
∴QF=
,
故答案为:1,
;
(2)如图2,过点Q作QF⊥AC于点F,AQ=CP=t,
∴AP=3-t,QF∥BC,
∴△AQF∽△ABC,
∴
=
,
即
=
,
∴QF=
t,
∴S=
AP•QF=
×(3-t)×
t=-
t2+
t,
即S=-
t2+
t;
(3)能.
①当DE∥QB时,如图3.
∵DE⊥PQ,
∴PQ⊥QB,四边形QBED是直角梯形.
此时∠AQP=90°.
∴∠AQP=∠C=90°,∠A是公共角,
∴△APQ∽△ABC,
∴
=
,
即
=
.
解得:t=
;
②如图4,当PQ∥BC时,DE⊥BC,四边形QBED是直角梯形.
此时∠APQ=90°,
∵PQ∥BC,
∴△AQP∽△ABC,
∴
=
,
即
=
.
解得:t=
.
综上所述,当t=
或
时,四边形QBED是直角梯形.
∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,
∴QF∥BC,BC=
| AB2-AC2 |
∴AQ:AB=QF:BC,
∵t=2,
∴AQ=2,CP=2,
∴AP=AC-CP=3-2=1,
∴2:5=QF:4,
∴QF=
| 8 |
| 5 |
故答案为:1,
| 8 |
| 5 |
(2)如图2,过点Q作QF⊥AC于点F,AQ=CP=t,
∴AP=3-t,QF∥BC,
∴△AQF∽△ABC,
∴
| QF |
| BC |
| AQ |
| AB |
即
| QF |
| 4 |
| t |
| 5 |
∴QF=
| 4 |
| 5 |
∴S=
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 |
| 4 |
| 5 |
| 2 |
| 5 |
| 6 |
| 5 |
即S=-
| 2 |
| 5 |
| 6 |
| 5 |
(3)能.
①当DE∥QB时,如图3.
∵DE⊥PQ,
∴PQ⊥QB,四边形QBED是直角梯形.
此时∠AQP=90°.
∴∠AQP=∠C=90°,∠A是公共角,
∴△APQ∽△ABC,
∴
| AQ |
| AC |
| AP |
| AB |
即
| t |
| 3 |
| 3-t |
| 5 |
解得:t=
| 9 |
| 8 |
②如图4,当PQ∥BC时,DE⊥BC,四边形QBED是直角梯形.
此时∠APQ=90°,
∵PQ∥BC,
∴△AQP∽△ABC,
∴
| AQ |
| AB |
| AP |
| AC |
即
| t |
| 5 |
| 3-t |
| 3 |
解得:t=
| 15 |
| 8 |
综上所述,当t=
| 9 |
| 8 |
| 15 |
| 8 |
点评:此题考查了相似三角形的判定与性质、勾股定理以及直角梯形的性质.此题难度较大,注意掌握数形结合思想、分类讨论思想与方程思想的应用,注意掌握辅助线的作法.
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